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教育学院教育大讲堂系列学术讲座之二十七:如何设计与分析混合式协作学习
2018-06-05
窗体顶端
报告主题:如何设计与分析混合式协作学习
报告时间:2018年6月11日上午8:30-11:30
报告地点:贺兰山校区5楼智慧教室
报告专家:彭绍东教授
专家简介:
湖南师范大学二级教授,“世承人才计划”学术骨干,教育技术学硕士学位点学术带头人。
内容简介:
混合式协作学习(Blended Collaborative Learning,简称BCL)旨在探讨如下重要问题:信息时代如何整合网上学习与网下学习、个体学习与群体学习,充分发挥人、技术、策略的融合效用,促进学习绩效的优化?
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