2020年12月8日，教育学院党委理论学习中心组（扩大）进行2020年第11次集体学习，江伟同志主持学习，现就有关情况报告如下：

一、学习主题

《深化新时代教育评价改革总体方案》

二、学习形式

此次党委理论学习中心组学习集中学习的形式进行。

三、参加人员

学院党委委员、领导班子成员、教工支部书记及全体教职工

四、学习成果

教育评价事关教育发展方向。习近平总书记高度重视，就深化教育评价改革作出一系列重要指示批示，为深化新时代教育评价改革指明了前进方向、提供了根本遵循。12月8日上午，教育学院党委组织学院党政领导、支部书记、三办主任深入学习此次文件部署要求。

《深化新时代教育改革总体方案》的出台实施，对于全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，克服“五唯”顽瘴痼疾，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观具有重大意义，必将有力推动构建服务全民终身学习的教育体系，培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

会议上王安全副院长指出，党中央、国务院颁布的《总体方案》是新中国第一个关于教育评价系统性改革的最高规格文件。《总体方案》特点突出，具有鲜明的政治导向、目标导向、问题导向、结果导向、评价改革方法论。教育是基础工程，教育评价改革是教育领域综合改革的关键一役和最硬一仗，在部署“十四五”规划、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，《总体方案》为教育发展与评价定向、定调、定位，是新时代教育评价改革的纲领性文件。

江伟副书记强调，要着眼进一步贯彻落实《总体方案》精神，全院上下要提高政治站位和思想认识，加强对《总体方案》的学习、研讨与宣传，充分认识其重大意义，全面深刻领会其精神实质，在全院营造促改革、谋发展的良好氛围；要凝聚共识，保持政治定力、战略定力和思想定力，做到敢于破、善于立、落于实；要结合学院实际，立足当下、着眼长远，以人事管理、评优评奖、学生推免和培养、薪酬体系改革等工作为重点和突破点，总体设计改革方案，绵绵用力，久久为功，持续推进我校教育评价改革，助推学校教育事业发展。