2025年3月17日下午，24级教技班在文荟楼四楼教师教育实训中心411室成功举办了人工智能与科创教育经验分享交流主题班会。本次班会由班主任安旺国老师主持，并邀请22级本科生杨南进行人工智能与科创教育实践经历分享与交流。此次活动旨在进一步指明同学们的学习目标与专业方向，深入探讨人工智能在教育领域的应用前景，进而激发大家对专业学习与科技创新的浓厚兴趣。
班会伊始，安老师着重强调了本学期课程学习的重要性，提醒同学们要合理规划时间，扎实掌握专业基础知识，尤其是要高度重视Python语言课程的学习。针对即将来临的英语四六级考试，安老师鼓励同学们提前备考，积极参与，争取取得优异成绩。此外，安老师还关切地提醒大家要安排好日常生活，注意身体健康，坚持运动锻炼，保持良好的作息习惯和积极进取的精神风貌，为学业发展奠定坚实基础。在学业规划方面，安老师勉励同学们要深入钻研人工智能与科创教育的发展动态，紧跟时代步伐，不断提升自身专业素养。
为深化同学们对人工智能教育的认识，本次班会特别邀请了杨南学长进行分享。杨南学长以其丰富的科创经历和教育实践经验，为同学们带来了一场精彩的分享报告。他详细介绍了自己在教育无人机、3D打印、激光雕刻、教育机器人及其它开源硬件方面的学习与科创实践经历，并深入探讨了人工智能在教育领域的广泛应用。通过展示如何将理论知识转化为实际应用，杨南学长通过视频展示了自己的科创作品，生动诠释了理论与实践相结合的重要性。他还分享了自己在机器人比赛中的宝贵经验，鼓励同学们积极参与科技创新活动，勇于挑战自我。同时，他作为比赛裁判和助教的经历，进一步强调了将知识运用到实践中的价值。作为挑战杯项目的核心成员，杨南学长展示了他们团队构建的智慧家居模型，详细阐述了传感器、控制器和人工智能技术如何协同工作，实现智慧家居等项目构想。他的切身经历不仅让同学们见证了创意科技的无限魅力，更激发了大家不断深入学习专业知识的决心。
此次主题班会及人工智能教育体验活动，不仅使同学们明确了学习重点和专业发展方向，还让他们对人工智能及机器人在教育领域的应用有了更加深入的了解。杨南学长的精彩分享，极大地激发了同学们对科技创新的兴趣，增强了他们将理论知识应用于实践的信心。
